글로벌리더 육성의 요람 경기도호국교육원은 도내 고등학교 학생을 대상으로 ‘글로벌리더십함양과정’을 운영한다고 밝혔다.

‘2011 글로벌리더십함양과정’은 도내 고등학교 1학년 학생 중 학교장 추천을 받은 2,825명을 대상으로 하여 3월 15일(화)부터 18일(금)까지 1기를 시작으로 금년 11월 24일(목)까지 3박4일씩 총 18기수를 운영한다.

특히, 금년도 교육과정은 수 년 간 교육과정의 면밀한 분석․평가와 함께 리더십 역량을 강화하기 위해 셀프리더, 글로벌리더, 통일시대 리더의 길이란 교육과정으로 편성하였다. 단계별 교육내용은 셀프․글로벌리더로서의 역할수행과 책무성 및 통일시대를 이끌 지도력을 길러 학교와 사회, 국가에 봉사하고 나아가 세계화 시대에 적합한 학생 상을 정립하고자 하는 교육과정이다.
- 셀프리더의 길은 만남의 시간 및 자아탐색, 미래세계와 진로탐색, 목표설정을 통한 올바른 가치관 형성과 미래지향적 리더십 형성에 기초하였으며,
- 글로벌리더의 길은 민주시민과 회의진행, 인권존중과 학교문화, 분임토의, 전통 및 예술적 교양교육을 통한 글로벌리더십함양과정의 내용으로 구성하였고,
- 통일의식 함양은 통일과 역사유적지 체험활동을 통한 민족사의 숨결을 느끼게 하여 통일세대의 리더로 육성되도록 구성하였다.

금년도 ‘글로벌리더십함양과정’을 운영하는 담당 연구사는 리더십교육의 내실화와 효과의 극대화를 위해 대상자 선정부터 정예화 된 철저한 학교장 추천제와 교수요원의 교수학습지도의 역량을 강화하였으며, 자율과 책임을 기반으로 ‘나눔, 배려, 봉사의 희생적 글로벌리더’를 지향하는 ‘새로운 패러다임의 글로벌시대 리더 모델’을 제시할 것이라 하였다. 또한 이를 기반으로 참여와 소통의 교육문화 구현으로 ‘글로벌 리더’로서 자격을 갖출 수 있도록 계속 노력 할 것이라고 밝혔다.

이 밖에 경기도호국교육원은 학생회장을 대상으로 하는 글로벌리 더십심화과정과 복교생을 중심으로 하는 희망캠프과정, 학부모동 반과정, 학부모연수, 학생생활인권부장 연수과정 등 총 6개 과정 을 통해 최상의 리더십 교육서비스를 제공할 예정이다.

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